Proyectos
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Evaluación de la expansión de Servicios Microfinancieros Rurales a través de Bancos Comunales en Paraguay
El Fondo Multilateral de Inversiones (FOMIN) y la Financiera El Comercio (FIELCO) vienen implementando un proyecto para la expansión de servicios microfinancieros rurales para personas de bajos ingresos del Paraguay a través de bancos comunales. Este estudio busca establecer los efectos que se pueden atribuir a la expansión del acceso a los servicios financieros a […]
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Evaluación de impacto de iniciativas de negocios en la base de la pirámide social
En los últimos años, el sector de desarrollo internacional se ha centrado cada vez más en la aplicación de estrategias de desarrollo basadas en el mercado, incluyendo inversiones de impacto y la creación social de emprendimientos en Small and Growing Businesses (SGBs), en un intento por enfrentar objetivos de desarrollo que van desde la generación […]
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Libro Economía del Agua: conceptos y contextos para una gestión sostenible
Economía del Agua: conceptos y contextos para una gestión sostenible es un libro conceptual y de políticas que se elabora en el contexto del programa Think Tank Initiative a través de GRADE. Se ha intentado promover reformas a la gestión aplicando conceptos básicos de valoración, privatización y formación de precios pero en la práctica se […]
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Cambios y desarrollo: modos de vida en las áreas de influencia del Proyecto La Granja
Entre los años 2008 y 2010 GRADE realizó una serie de estudios para el diseño de un sistema de monitoreo de los cambios (micro) económicos a nivel de hogares en las áreas de influencia del proyecto minero La Granja (Distrito de Querocoto, Provincia de Chota, Cajamarca). En estos estudios se analizaron los principales factores determinantes […]
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Diseño de pruebas cognitivas para evaluación de impacto de Qali Warma
Se brindará asistencia técnica a la Dirección General de Seguimiento y Evaluación (DGSYE) para el desarrollo de instrumentos para medir efectos en memoria a corto plazo y atención en niños en edad escolar (primaria) en el marco de la evaluación de impacto del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma.
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Análisis costo beneficio social de las alternativas de interconexión entre Pucallpa (Ucayali) y Cruzeiro do Sul (Acre)
El desarrollo de la infraestructura en la Amazonía, específicamente la construcción o mejoramiento de vías de comunicación, representa un dilema para la toma de decisiones y gobernanza a nivel local, regional, y nacional. Por un lado, la infraestructura es un potencial instrumento para el aprovechamiento de recursos naturales y el desarrollo local y regional, y […]
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Fortalecimiento de la Gestión del Sector Educación en el Perú
Este proyecto busca contribuir al mejoramiento de los resultados de aprendizaje escolar de niños y niñas peruanas, especialmente de aquéllos que provienen de los grupos más vulnerables de su población, respondiendo a un conjunto de desafíos largamente persistentes en la gestión sectorial. Las actividades del proyecto fortalecerán las capacidades del Ministerio de Educación […]
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Midiendo la calidad de educación con colegios peruanos
A través de una serie de estudios se analizará la oferta educativa de la red de colegios Innova para evaluar su calidad y logros, en comparación con otros colegios privados y públicos que atienden los mismos segmentos poblacionales. Para ello se desarrollará: una comparación entre el rendimiento de escuelas públicas y privadas usando la Evaluación […]
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Estudio Niños del Milenio (continuación)
El énfasis este año estará en la administración de la cuarta ronda de encuestas en el hogar además de la preparación para la cuarta ronda de recolección de datos cualitativos y elaboración de Documentos de Investigación. El personal estará compuesto por Santiago Cueto, Coordinador en el País de Niños del Milenio, Alan Sánchez, Investigador Principal, […]
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PRIDI: recolección de información y elaboración de informes de Costa Rica, Nicaragua, Paraguay y Perú
El Proyecto Regional de Indicadores de Desarrollo Infantil (PRIDI) busca evaluar los niveles de desarrollo cognitivo, del lenguaje, motor y socioemocional en niños de 24 a 59 meses en Costa Rica, Nicaragua, Paraguay y Perú. Durante los dos últimos años se desarrollaron el marco conceptual, los instrumentos y manuales de administración. En la etapa final […]