Proyectos de Educación y aprendizajes
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Evaluación de Impacto del Programa AprenDes – 2006
Por tercer año consecutivo, AED ha encargado a GRADE la evaluación de su programa educativo AprenDes. Este proyecto promueve el aprendizaje activo en escuelas multigrado del departamento de San Martín. La evaluación incluye la comparación del rendimiento en matemática y comunicación de estudiantes en el grupo de tratamiento y control, pero también la implementación de […]
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De 5to. de primaria al fin de la secundaria en 6 años: un estudio longitudinal en Puno
Si bien las tasas de matrícula educativa en el Perú han aumentado considerablemente en las últimas décadas, existen altas tasas de deserción estudiantil entre el final de la primaria y el inicio y fin de la secundaria. El presente estudio se basa en los resultados de un estudio previo realizado en 6 provincias de Puno, […]
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Wawa Wasi
En el marco de estudios de Niños del Milenio, se encargó a GRADE la realización del estudio sobre el funcionamiento e impacto de los Wawa Wasi. El objetivo del estudio fue de determinar si el nivel de desarrollo de niños que han asistido a Wawa Wasi es superior al de niños que no han asistido […]
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Género y Educación
Por encargo del Banco mundial, GRADE elaborará un paper sobre género y educación. El objetivo del paper es documentar los avances en materia de género en la educación peruana, los temas pendientes en dicha relación y las razones por las cuales se han producido o no los cambios.
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Diseño de un Sistema de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas en Educación para la Defensoría del Pueblo
El objetivo del estudio es el Diseño de un Sistema de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas en Educación para que éste pueda ser implementado por la Defensoría del Pueblo. El énfasis del sistema es el seguimiento y evaluación de las dimensiones específicas del derecho a la educación que deberían ser objeto de protección por […]
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Nota de Política para el Sector de Educación – Perú
El objetivo del estudio es elaborar una nota de política para el sector de educación que presente un breve diagnóstico del sector y que presente a los tomadores de decisiones del nuevo gobierno del Perú, recomendaciones de política viables, orientadas a mejorar la cobertura y la calidad de la educación. Se buscará también identificar los […]
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Investigación para una Mejor Educación III
El proyecto Investigación para una mejor educación tiene como objetivos de la tercera fase los siguientes: a) Desarrollar cuatro investigaciones «seniors» sobre temas de interés para la red de investigadores educativos. Dichas investigaciones tendrán las siguientes características -1 Investigación al servicio de la política educativa (evaluación o seguimiento de iniciativas de política) -2 investigaciones ligadas […]
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Validación y Optimización de un modelo de Mejora de la Eficacia Escolar para Iberoamérica
Desde hace unos de años GRADE viene trabajando en el proyecto «Investigación Iberoamericana sobre Eficacia Escolar -IIEE», financiado por el Convenio Andrés Bello y el Ministerio de Educación de España. Este estudio (Validación y optimización de un modelo de Mejora de la Eficacia Escolar para Iberoamérica) es un proyecto «complementario» que tuvo como objetivo validar […]
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Grupo de Trabajo sobre Estándares y Evaluación del PREAL – 2006
Con este proyecto se continuará apoyando las actividades del trabajo del Grupo de Trabajo sobre Estándares y Evaluación del PREAL. Durante los siguientes 9 meses, el grupo: sostendrá al menos cuatro discusiones electrónicas sobre los contenidos de sus publicaciones; publicará cuatro libros y tres documentos reportando resultados de estudios realizados por el Grupo, y tres […]