Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
A pesar de los avances sociales y logros macroeconómicos alcanzados en los últimos años, persisten en el Perú distintas formas de exclusión social que limitan el acceso al desarrollo de los grupos indígenas y afrodescendientes que ven afectada y disminuida la plena realización de sus derechos sociales, económicos y políticos. Junto a estas formas de exclusión social, en la sociedad peruana aún operan diversos mecanismos que han perpetuado otro tipo de inequidades sociales basadas en las diferencias de género y expresadas en las desiguales oportunidades de desarrollo que tienen hombres y mujeres en nuestro país.
Ambas formas de desigualdad tienen raíces estructurales que no sólo se manifiestan en los planos sociales y económicos, sino que también se expresan en prácticas cotidianas de discriminación y violencia (física y simbólica).
Frente a este panorama, desde GRADE se ha desarrollado un conjunto de investigaciones orientadas a explorar las múltiples dimensiones de estas formas de desigualdad social. Los estudios han buscado, en primer lugar, hacer visibles esas problemáticas a partir de la medición de su magnitud –generando evidencia e información sistemática que dé cuenta de esas brechas-. En un segundo momento, se ha empezado a explorar las causas y las consecuencias de esas formas de exclusión, discriminación y violencia. Paralelamente, se ha procurado tener incidencia para que el Estado incorpore estos temas en la agenda de las políticas públicas –brindando incluso insumos para el diseño de las mismas-.
Investigadore/as Principales
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María Balarin Bonazzi
PhD en Política Educativa - University of Bath
María es Investigadora Principal en el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE). Su agenda de investigación es tanto académica como aplicada y se enfoca en temas de educación y política social. Su trabajo aplicado se concentra en el análisis y evaluación cualitativa de políticas públicas, específicamente desde un enfoque de implementación. Desde su trabajo […]
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Martín Benavides Abanto (de licencia)
PhD en Sociología - Pennsylvania State University
Martín Benavides es Doctor en Sociología por Pennsylvania State University donde obtuvo también una maestría en políticas educativas. Es Licenciado en Sociología y Bachiller en Ciencias Sociales por la Pontificia Universidad Católica del Perú y ha sido estudiante visitante del área de movilidad social y desigualdad en Nuffield College en la Universidad de Oxford en […]
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Juan León Jara-Almonte
PhD en - Pennsylvania State University
Juan es PhD en Teorías y Políticas Educativas y Educación Internacional Comparada por la Universidad Estatal de Pensilvania. Es Bachiller en Ciencias Sociales con mención en Economía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente es Investigador Principal de GRADE del área Educación y aprendizajes. Sus temas de investigación abarcan la eficacia escolar, los efectos de […]
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Martín Valdivia Huaringa
PhD en Economía Aplicada - University of Minnesota
Martín Valdivia es Doctor en Economía Aplicada por la Universidad de Minnesota. Trabaja como Investigador Principal en GRADE desde 1993. Sus temas de interés incluyen emprendedurismo, inclusión financiera, desarrollo rural y más recientemente gobernabilidad democrática, contando con publicaciones en revistas especializadas como el Review of Economics and Statistics, el Journal of Development Economics, American Journal […]
Investigadore/as Asociado/as
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Néstor Valdivia Vargas
Candidato a Doctor en Sociología - El Colegio de México
Néstor Valdivia es candidato a Doctor en Sociología en El Colegio de México y Licenciado en Sociología por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente se desempeña como Investigador Asociado de GRADE en las áreas Pobreza y Equidad, Educación y Mercado de Trabajo y Desarrollo Humano. Ha trabajado en proyectos de desarrollo e investigación sobre […]
Consultore/as externo/as
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Paulo César Carrasco Fernández
Licenciado en - Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Paulo es Licenciado en Sociología por la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en Lambayeque y miembro del Colegio de Sociólogos del Perú. Actualmente es supervisor de campo del proyecto «Infancia, violencia y desarrollo»de la Fundación Bernard van Leer.
Publicaciones
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- Artículo de Revista
- Capítulo en Libro
- Documento de Política
- Libro
- Mimeo
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To What Extent Do Latin Americans Trust, Reciprocate, and Cooperate?: Evidence from Experiments in Six Latin American Countries
2009 Juan Camilo Cárdenas, Alberto Chong, Hugo Ñopo
The paper explores the extent to which individuals trust, reciprocate, cooperate, and pool risk. The authors use a battery of field experiments containing the trust game, the voluntary contribution mechanism, and the risk-pooling game, which we apply in six capital cities in Latin America. A salient feature of the paper is that the data is […]
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Gender and Racial Wage Gaps in Brazil 1996-2006: Evidence Using a Matching Comparisons Approach
2009 Luana Marquez Garcia, Hugo Ñopo, Paola Salardi
The authors explores the evolution of Brazilian wage gaps by gender and skin color over a decade (1996-2006), using the matching comparison methodology developed by Ñopo (2008). In Brazil, racial wage gaps are more pronounced than those found along the gender divide, although both noticeably decreased over the course of the last decade. The decomposition […]
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Do Welfare Programs Damage Interpersonal Trust? Experimental Evidence from Representative Samples for Four Latin American Cities
2009 Alberto Chong, Hugo Ñopo, Vanessa Ríos
The authors argues that welfare programs are linked with the destruction of social capital, as measured by interpersonal trust in laboratory games. The paper employs experimental data for representative samples of individuals in four Latin American capital cities (Bogota, Lima, Montevideo, and San Jose), finding that participation in welfare programs damage trust. The result is […]
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The Gender Wage Gap in Peru 1986-2000: Evidence from a Matching Comparisons Approach
2009 Hugo Ñopo
Applying the methodology developed in Ñopo (2004), the paper analyzes the evolution of the gender wage gap in Peru from 1986 to 2000. This methodology has two advantages. First, it recognizes that the supports of observable characteristics distributions differ substantially. Second, it provides deeper insights regarding the distribution of the unexplained gender differences in earnings. […]
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Más crecimiento, más equidad: Prioridades de desarrollo en Guatemala
2008 Ernesto Stein, María Soledad Bos, Jesús Duarte, Mario Cuevas, Nathalie Alvarado, Gustavo Beliz, Alberto Daniel Barreix, Jerónimo Roca, Sebastián Auguste, Mark Jones, Fernando Straface, Hugo Ñopo
La estructura y selección de temas de la presente publicación responde, en su mayor parte, a un diagnóstico de crecimiento para Guatemala realizado en 2007, donde se identificaron un conjunto de factores que afectan las posibilidades de desarrollo del país. A lo largo de las páginas hay un reconocimiento tácito de que, si bien todos […]
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GRADE coorganiza y participa en el Seminario Regional «Hacia los Censos Nacionales de Colombia (2015) y Perú (2017) desde una Perspectiva Étnica: Retos y Desafíos»
30 de enero de 2013 Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
En el marco de una adecuada preparación de los censos nacionales de Colombia, en 2015, y del Perú, en 2017, de modo que puedan reflejar la composición real de la población y ser insumos para políticas públicas diferenciadas, Bogotá es sede del Seminario Regional “Hacia los Censos Nacionales de Colombia (2015) y Perú (2017) desde […]
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Santiago Cueto presentó conferencia magistral en el IV Congreso Iberoamericano y IX Congreso Nacional de Profesionales y Estudiantes de Psicología
26 de octubre de 2012 Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
La interculturalidad, los entornos saludables, el arbitraje, la negociación y concertación, el fortalecimiento organizacional, la violencia social y la cultura de paz, serán los ejes temáticos a discutir en el IV Congreso Iberoamericano y IX Congreso Nacional de Profesionales y Estudiantes de Psicología «Propuestas de Intervención Psicológica en los Conflictos», el 7, 8 y 9 […]
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Santiago Cueto fue moderador en el IV Foro Nacional «Interculturalidad, bilingüismo y ciudadanía» del IPEBA
25 de octubre de 2012 Educación y aprendizajes, Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
La problemática de niños, niñas y jóvenes peruanos que hablan una lengua distinta al castellano, que pertenecen a culturas diversas y se encuentran en desventaja frente a otros estudiantes, serán tratados en el IV Foro Nacional «Interculturalidad, bilingüismo y ciudadanía» organizado por el Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la […]
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Se discutieron políticas públicas de atención en educación a niñas, niños y adolescentes en evento de UNICEF y la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza
21 de septiembre de 2012 Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
Con el objetivo de contribuir al desarrollo de agendas concertadas en atención a la infancia y adolescencia, el 21 de setiembre, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza (MCLCP) organizaron el Diálogos por la Concertación, Derechos de la Infancia y Políticas […]
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Martín Benavides participa de encuentro internacional sobre violencia infantil
27 de agosto de 2012 Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
El 27 y 28 de agosto se realiza en Lima el Encuentro internacional sobre Violencia infantil “Consulta de Expertos sobre la Prevención y Respuesta a la Violencia contra las Niñas y Niños Pequeños”, organizado por SRSG On Violence Against Children de las Naciones Unidas, Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), los ministerios […]
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