Felipe, C. & L. Vargas (2020). Convivencia y violencia en las escuelas de primaria del Perú [Aportes para el Diálogo y la Acción, 10]. Lima: CREER-GRADE.

El presente documento describe la situación en las escuelas de primaria del país, en lo que respecta a convivencia y violencia, utilizando dos fuentes de datos: el sistema de reporte SíseVe contra la violencia escolar y el piloto de la primera Encuesta Nacional sobre Convivencia Escolar y Violencia Escolar (Enceve) realizada en 2019.