El NSE de las familias, el trabajo adolescente y el sexo se vinculan con las decisiones de los estudiantes de la selva sobre lo que harán al concluir la secundaria
¿Qué variables relacionadas con las características individuales y familiares de los estudiantes de la selva se asocian a sus expectativas de cursar educación superior? Juan León y Claudia Sugimaru encuentran que el nivel socioeconómico de las familias, el trabajo adolescente y el sexo se vinculan con las decisiones de los jóvenes sobre lo que harán después de terminar la secundaria.
