Sociedad Peruana de Síndrome de Down (2017). Diálogos ciudadanos por la educación inclusiva. 

El proceso para lograr que el sistema educativo de Perú sea completamente inclusivo, es decir, que todos los niños y jóvenes reciban una educación que les permita desarrollar su potencial y contribuir plenamente con la sociedad, sin ningún tipo de discriminación; es largo y complejo.

Es indispensable la participación y compromiso de todos los actores involucrados: Ministerio de Educación, maestros y directores de escuelas y colegios, alumnos, padres de familia y la sociedad en general. El trabajo realizado en el contexto de los Diálogos Ciudadanos permitió justamente conocer las vivencias y opiniones de todos estos grupos para enriquecer las ideas y conceptos y contribuir de mejor manera para la construcción de una política nacional de educación inclusiva que esperamos sea efectiva y sostenible.