Bustamante, R. (2020). Educación en cuarentena: cuando la emergencia se vuelve permanente [Aportes para el Diálogo y la Acción, 4]. Lima: CREER-GRADE.

El presente documento tiene como objetivo dar a conocer los antecedentes de la educación a distancia, desde sus inicios en el siglo XVIII. Esta presentación nos ayudará a entender la problemática de la educación remota en el país, en el marco de la actual emergencia sanitaria, y a saber qué políticas públicas se pueden recomendar.