Plan Nacional de Emergencia del Sistema Educativo Peruano
El Gobierno ha declarado en emergencia la educación en el país en agosto del 2021, debido a ello, han publicado el «Plan Nacional de Emergencia del Sistema Educativo Peruano» para...
Efectos de la pandemia de la COVID-19 en el bienestar de docentes de escuelas rurales multigrado
Rafael Miranda y César Bazán resumen y analizan en el presente artículo un estudio encargado por el Proyecto CREER, también publicado en esta web, los efectos psicosociales, familiares y laborales...
Alerta Escuela: orientaciones para promover la continuidad educativa
La interrupción de los estudios, especialmente en el nivel secundario, continúa siendo una problemática que se ha visto agravada por la crisis económica y social generada por la pandemia de...
Mapear la ruta de la reapertura – Orientación 1
Orientaciones brindadas por el Ministerio de Educación a directivos escolares con información detallada sobre los pasos a seguir para poder reanudar actividades presenciales o semipresenciales. Contiene hipervínculos a normas (como...
R.M. 273-2021- MINEDU. Modificatoria de R.M. 121-2021-MINEDU, respecto a condiciones de contexto de las disposiciones para prestación de servicio en instituciones y programas educativos…
Norma que modifica el numeral 6.2.1 («Condiciones de contexto») de la R.M. 121-2021-MINEDU. Los cambios introducidos especifican diferencias de condiciones de contexto y epidemiológicas exigibles para la reapertura de servicios...
Guía para implementar la Educación Sexual Integral
Esta guía tiene como propósito unificar criterios conceptuales en torno a la Educación Sexual Integral, estableciendo su definición, objetivos, principales características, argumentos a favor de su implementación y normativas vinculadas,...
Aprendo en Casa: balance y recomendaciones
En marzo del 2020, el gobierno peruano debió declarar una emergencia sanitaria que, entre otras medidas, forzaba el distanciamiento social y el cierre de las escuelas. Lo que en un...
Presentación del libro «Aprendo en Casa: Balance y recomendaciones»
Presentación del libro «Aprendo en Casa: Balance y recomendaciones», elaborado por Patricia Andrade y Luis Guerrero por encargo del proyecto CREER y en coordinación con el Ministerio de Educación. En...
Capacitación en el uso del sistema de alerta temprana «Alerta Escuela» para la prevención de la interrupción de estudios en escuelas públicas y privadas del país
Webinar difundido en julio del 2021 para capacitar a docentes en el uso de la plataforma Alerta Escuela para prevenir la interrupción de estudios de alumnos en las instituciones educativas...
Escuelas rurales en el Perú: factores que acentúan las brechas digitales en tiempos de pandemia (COVID-19) y recomendaciones para reducirlas
Artículo que documenta el impacto diferenciado generado por la pandemia de la COVID-19 en la educación en contextos rurales del Perú. No solo son interesantes sus contenidos análíticos y descriptivos,...