Centro de Recursos

Materiales informativos y formativos diversos sobre y para la educación rural y multigrado, de utilidad para docentes, formadores, funcionarios y académicos, entre otros.

2020. Universidad de la República Uruguay y UNICEF Uruguay

Dominó de microbios

Esta es una version del clásico juego del dominó que nos permite conocer algunos microorganismos (microbios, gérmenes) que están a nuestro alrededor, entre ellos el coronavirus. Este juego fue desarrollado...

Contenidos diversos para enseñanza y aprendizaje

Textos y otros materiales instructivos y de lectura para alumnos

Carrera Antiviral

Material para poder imprimir y armar en casa para un juego de mesa que refuerza aprendizajes sobre el COVID19.  Forma divertida de revisar lo aprendido de forma remota o presencial...

Materiales educativos

Textos y otros materiales instructivos y de lectura para alumnos

2020. UNICEF Uruguay

Dar teta en tiempos de epidemia

La leche materna contiene los nutrientes y las defensas que el bebé necesita. En tiempos de epidemia se vuelve más importante que nunca sostener la lactancia.   Video que puede ser...

Contenidos diversos para enseñanza y aprendizaje

Lineamientos, orientaciones, guías para actores diversos, Videos instruccionales

2020. Paulina Flotts, Beatriz Rodriguez, Jorge Manzi - MIDE, Centro de Medición de a Universidad Católica de Chile

Evaluación en tiempos de pandemia ¿Una carga innecesaria o un impulso imprescindible?

Video de una conferencia virtual ofrecida por Paulina Flotts y Beatriz Rodríguez y moderada por Jorge Manzi, altos directivos del centro MIDE de la Universidad Católica de Chile, en la...

Evaluación de aprendizajes

Videos instruccionales

2020. Villagómez R., Maria Sol y Daniel Llanos - Estudios Pedagógicos, 46, 3

Políticas educativas y currículo en la emergencia sanitaria de 2020

Los autores de este artículo se propusieron analizar las políticas educativas y el curriculo ecuatorianos en el contexto de la pandemia generada por el COVID-19.  Triangularon información proveniente de revisión...

Currículo: enfoques, diversificación, adaptación, tranversalización, Educación a distancia

Artículo académico

2020. Álvaro Ordóñez - Proyecto CREER - GRADE

Percepciones y expectativas de docentes y familias rurales sobre las escuelas multigrado

El objetivo de este artículo es dar a conocer las percepciones y expectativas que docentes, madres y padres de familia tienen sobre la escuela rural multigrado. Este trabajo forma parte...

Aulas y escuelas multigrado, Docentes, Escuelas y redes rurales

Aportes para el Diálogo y la Acción - Proyecto CREER, Artículo académico

2020. Ministerio de Educación del Perú

R.V.M. 133-2020-MINEDU. Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2020 en instituciones educativas y programas educativos de la educación básica

Se deroga la Norma Técnica denominada “Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2020 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica”, aprobada por Resolución Viceministerial N° 220-2019-MINEDU...

Orientaciones o lineamientos pedagógicos

Normas técnicas y legales

2020. Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI)

Encuesta Nacional sobre Relaciones Sociales (ENARES) 2019

Resultados de la Encuesta Nacional sobre Relaciones Sociales (ENARES) 2019, la cual arroja información de las principales variables que permiten conocer la violencia contra las mujeres, niñas, niños y adolescentes...

Convivencia, autoridad, disciplina y violencia, Género, Relación escuela-familia, educación y participación de padres y actores comunitarios

Información estadística

2020. Claudia Felipe y Lucía Vargas - Proyecto CREER - GRADE

Convivencia y violencia en las escuelas de primaria del Perú

El presente documento describe la situación en las escuelas de primaria del país, en lo que respecta a convivencia y violencia, utilizando dos fuentes de datos: el sistema de reporte...

Convivencia, autoridad, disciplina y violencia, Estadísticas educacionales

Aportes para el Diálogo y la Acción - Proyecto CREER, Artículo académico

2020. Liliana Miranda Molina - Proyecto CREER - GRADE

La educación multigrado: debates, problemas y perspectivas

En el mundo rural, el rostro de la educación peruana es la escuela multigrado. Por esta razón, el proyecto CREER tiene como objetivo mejorar los aprendizajes y las condiciones de...

Aulas y escuelas multigrado, Educación rural, Enseñanza y aprendizaje en aulas multigrado, Estadísticas educacionales

Documentos o reportes de investigación - Proyecto CREER, Informe de investigación


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