R.S.G. 256-2016-MINEDU. Lineamientos para el mejoramiento del servicio educativo multigrado rural
Enmarcada aún en el propósito de transformar las escuelas rurales con aulas multigrado en escuelas polidocentes completas — que requeriría hoy en día de una revisión — esta norma del...
Hacer visible y mejorar la educación rural: una tarea pendiente
Este documento se propuso como meta contribuir a cerrar la brecha entre la educación urbana y rural en el Perú, y se concentra en esta problemática, que constituye una deuda...
Una aproximación a la gestión de la escuela primaria multigrado de ámbitos rurales. Recomendaciones para su fortalecimiento
Informe de supervisión de la Defensoría del Pueblo a una muestra de 566 instituciones educativas de 15 departamentos del Perú, ubicadas en zonas de nivel 2 de ruralidad, es decir...
Violencia escolar
Documental realizado en Ayacucho, Cusco, La Libertad y Loreto, en el marco de los «Diálogos Ciudadanos por la Educación» que fueron implementados durante el 2015 por el proyecto FORGE de...
La Señal
«La señal» es una película de 90 minutos de duración, dirigida por Leandro Pinto (Argentino, 1975) que documenta la vida escolar en el anexo Nuevo Pillone, de la provincia de...
La escuela multigrado
Video de 16 minutos aproximadamente, producido artesanalmente, que presenta una descripción general de qué es una escuela multigrado y unitaria (con referencia principal a México), cuántas de ellas existen, cómo...
Bienvenidos- Guía para utilización del cortometraje en aulas primarias
Guía para que estudiantes de nivel primario puedan utilizar el cortometraje «Bienvenidos» para discutir importantes contenidos y desarrollar varias importantes competencias curriculares.
Bienvenidos
Este cortometraje fue producido en el marco del proyecto Luces para Aprender. Muestra las expectativas anticipatorias y el impacto de la llegada de internet a las escuelas de comunidades...
Bienvenidos- guía para utilización del cortometraje en aulas secundarias
Guía para que estudiantes de nivel secundario puedan utilizar el cortometraje «Bienvenidos» para discutir importantes contenidos y desarrollar varias competencias curriculares.
Condiciones de trabajo y prácticas didácticas de profesores que atienden escuelas primarias rurales en México
Análisis cualitativo de las condiciones de trabajo y de las prácticas didácticas en seis escuelas rurales primarias multigrado de tres Estados de México y que concluye en que las condiciones...