Las Sesiones de Aprendizaje del Proyecto CREER organizan la enseñanza en dos trayectorias de aprendizaje e incluyen variantes para atender las diferencias individuales dentro de un mismo grupo.
Estos son los anexos de la Sesión Nº 22 de Matemática.
¡Las y los invitamos a conocer la sesión y adaptarla a su práctica pedagógica!