Favara, M., Chang, G., & Sánchez, A. (2018). No longer children: What do Young Lives children do when they grow up? Transitions to post-secondary education and the labour market [Research report]. Oxford: Young Lives.

Este informe de Niños del Milenio sintetiza la investigación de las dos últimas rondas de encuestas (2013 y 2016) para reflexionar sobre cómo la experiencia de la pobreza en los primeros años de vida afecta a las oportunidades futuras, documentando las trayectorias de los niños y jóvenes desde la escuela hasta la educación postsecundaria y el mercado laboral, e investigando sus posibilidades de acceder a empleos productivos.