{"id":3459,"date":"2025-10-08T12:30:39","date_gmt":"2025-10-08T17:30:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/?post_type=recurso&#038;p=3459"},"modified":"2025-10-08T12:45:42","modified_gmt":"2025-10-08T17:45:42","slug":"aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado","status":"publish","type":"recurso","link":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/","title":{"rendered":"Evaluaci\u00f3n de la escritura en escuelas rurales multigrado: logros y dificultades de estudiantes de educaci\u00f3n primaria"},"content":{"rendered":"<p>En esta nueva entrega de la serie <em><strong>\u201cAportes para el Di\u00e1logo y la Acci\u00f3n\u201d<\/strong><\/em>, se presenta el proceso de una evaluaci\u00f3n de la escritura en la que participaron estudiantes de tercer a sexto grado de las escuelas del Proyecto CREER.<\/p>\n<p>Realizada a fines de 2022, la evaluaci\u00f3n busc\u00f3 comprender de manera integral los perfiles de aprendizaje de estudiantes de tercero a sexto grado de escuelas rurales multigrado, con un enfoque especial en la competencia de escritura, un \u00e1rea clave del Curr\u00edculo Nacional que suele recibir menor atenci\u00f3n en las evaluaciones educativas.<\/p>\n<p>El Proyecto CREER dise\u00f1\u00f3 instrumentos espec\u00edficos para esta evaluaci\u00f3n, <strong>organizando la medici\u00f3n seg\u00fan trayectorias de aprendizaje en lugar de grados escolares<\/strong>. Esta mirada permiti\u00f3 valorar de manera m\u00e1s precisa los avances y desaf\u00edos de los estudiantes.<\/p>\n<p>Los hallazgos ofrecen una visi\u00f3n profunda sobre el desarrollo de la escritura en contextos rurales multigrado, aportando evidencia que contribuye a fortalecer la ense\u00f1anza, orientar pol\u00edticas educativas y promover pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas adaptadas a cada contexto.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":3463,"parent":0,"template":"","tema":[124,150,157],"tipo":[282,206],"class_list":["post-3459","recurso","type-recurso","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tema-atencion-diferenciada","tema-ensenanza-multigrado","tema-evaluacion-de-aprendizajes","tipo-publicaciones-del-proyecto-creer","tipo-aportes-para-el-dialogo-y-la-accion"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Evaluaci\u00f3n de la escritura en escuelas rurales multigrado: logros y dificultades de estudiantes de educaci\u00f3n primaria<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Evaluaci\u00f3n de la escritura en escuelas rurales multigrado: logros y dificultades de estudiantes de educaci\u00f3n primaria\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"En esta nueva entrega de la serie \u201cAportes para el Di\u00e1logo y la Acci\u00f3n\u201d, se presenta el proceso de una evaluaci\u00f3n de la escritura en la que participaron estudiantes de tercer a sexto grado de las escuelas del Proyecto CREER. Realizada a fines de 2022, la evaluaci\u00f3n busc\u00f3 comprender de manera integral los perfiles de [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Proyecto CREER\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/creergrade\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-10-08T17:45:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/CREER-Aportes-29-Evaluacion-de-la-escritura.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"826\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1169\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"1 minuto\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/\",\"url\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/\",\"name\":\"Evaluaci\u00f3n de la escritura en escuelas rurales multigrado: logros y dificultades de estudiantes de educaci\u00f3n primaria\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/CREER-Aportes-29-Evaluacion-de-la-escritura.jpg\",\"datePublished\":\"2025-10-08T17:30:39+00:00\",\"dateModified\":\"2025-10-08T17:45:42+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/CREER-Aportes-29-Evaluacion-de-la-escritura.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/CREER-Aportes-29-Evaluacion-de-la-escritura.jpg\",\"width\":826,\"height\":1169},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Recursos\",\"item\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recursos\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Evaluaci\u00f3n de la escritura en escuelas rurales multigrado: logros y dificultades de estudiantes de educaci\u00f3n primaria\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/\",\"name\":\"Proyecto CREER\",\"description\":\"Creciendo con las Escuelas Rurales Multigrado del Per\u00fa\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/#organization\",\"name\":\"Proyecto CREER\",\"url\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/logo-creer.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/logo-creer.png\",\"width\":802,\"height\":258,\"caption\":\"Proyecto CREER\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/creergrade\/\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Evaluaci\u00f3n de la escritura en escuelas rurales multigrado: logros y dificultades de estudiantes de educaci\u00f3n primaria","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Evaluaci\u00f3n de la escritura en escuelas rurales multigrado: logros y dificultades de estudiantes de educaci\u00f3n primaria","og_description":"En esta nueva entrega de la serie \u201cAportes para el Di\u00e1logo y la Acci\u00f3n\u201d, se presenta el proceso de una evaluaci\u00f3n de la escritura en la que participaron estudiantes de tercer a sexto grado de las escuelas del Proyecto CREER. Realizada a fines de 2022, la evaluaci\u00f3n busc\u00f3 comprender de manera integral los perfiles de [&hellip;]","og_url":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/","og_site_name":"Proyecto CREER","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/creergrade\/","article_modified_time":"2025-10-08T17:45:42+00:00","og_image":[{"width":826,"height":1169,"url":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/CREER-Aportes-29-Evaluacion-de-la-escritura.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Tiempo de lectura":"1 minuto"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/","url":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/","name":"Evaluaci\u00f3n de la escritura en escuelas rurales multigrado: logros y dificultades de estudiantes de educaci\u00f3n primaria","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/CREER-Aportes-29-Evaluacion-de-la-escritura.jpg","datePublished":"2025-10-08T17:30:39+00:00","dateModified":"2025-10-08T17:45:42+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/CREER-Aportes-29-Evaluacion-de-la-escritura.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/CREER-Aportes-29-Evaluacion-de-la-escritura.jpg","width":826,"height":1169},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recurso\/aportes-29-evaluacion-de-la-escritura-en-escuelas-rurales-multigrado\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Recursos","item":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/recursos\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Evaluaci\u00f3n de la escritura en escuelas rurales multigrado: logros y dificultades de estudiantes de educaci\u00f3n primaria"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/#website","url":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/","name":"Proyecto CREER","description":"Creciendo con las Escuelas Rurales Multigrado del Per\u00fa","publisher":{"@id":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/#organization","name":"Proyecto CREER","url":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/logo-creer.png","contentUrl":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/logo-creer.png","width":802,"height":258,"caption":"Proyecto CREER"},"image":{"@id":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/creergrade\/"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/wp-json\/wp\/v2\/recurso\/3459","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/wp-json\/wp\/v2\/recurso"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/wp-json\/wp\/v2\/types\/recurso"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/wp-json\/wp\/v2\/recurso\/3459\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3464,"href":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/wp-json\/wp\/v2\/recurso\/3459\/revisions\/3464"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3463"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3459"}],"wp:term":[{"taxonomy":"tema","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/wp-json\/wp\/v2\/tema?post=3459"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=3459"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}