{"id":2730,"date":"2022-09-20T11:09:28","date_gmt":"2022-09-20T16:09:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/?post_type=actividad&#038;p=2730"},"modified":"2022-09-20T11:55:29","modified_gmt":"2022-09-20T16:55:29","slug":"creer-desarrollo-taller-para-acompanantes-pedagogicas-en-cajabamba","status":"publish","type":"actividad","link":"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/actividad\/creer-desarrollo-taller-para-acompanantes-pedagogicas-en-cajabamba\/","title":{"rendered":"CREER desarroll\u00f3 taller para acompa\u00f1antes pedag\u00f3gicas en Cajabamba"},"content":{"rendered":"<p>El proyecto CREER desarroll\u00f3 en tres d\u00edas de trabajo un taller para acompa\u00f1antes pedag\u00f3gicas en las provincias de Cajabamba y Ja\u00e9n en Cajamarca, con la finalidad de fortalecer capacidades pedag\u00f3gicas y que estas capacidades puedan ser replicadas con los docentes de la regi\u00f3n. Este taller forma parte de la Estrategia de Recuperaci\u00f3n de Aprendizajes que implementa CREER.<\/p>\n<p>La estrategia de trabajo en su conjunto contempla tres etapas:<\/p>\n<p>(i) Diagn\u00f3stico: aplicaci\u00f3n de una bater\u00eda de instrumentos sobre aspectos socioemocionales y pruebas de lectura y matem\u00e1tica a todos los estudiantes de las instituciones educativas donde se implementa el proyecto.<\/p>\n<p>(ii) Intervenci\u00f3n: La recuperaci\u00f3n se centra en mejorar la competencia de lectura, dado su car\u00e1cter habilitador para el desarrollo de otros aprendizajes. CREER trabaja con 369 estudiantes de 3ro a 6to grado de 32 instituciones educativas que, desde el mes de junio vienen recibiendo sesiones de recuperaci\u00f3n con una frecuencia quincenal.<\/p>\n<p>(iii) Evaluaci\u00f3n: en el mes de diciembre se tiene previsto realizar la aplicaci\u00f3n de pruebas a los estudiantes con el objetivo de medir el efecto de la estrategia de recuperaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En paralelo, el Proyecto brinda atenci\u00f3n y hace seguimiento a los estudiantes que presentan problemas socioemocionales, y est\u00e1 trabajando en el dise\u00f1o del plan de formaci\u00f3n docente que se ejecutar\u00e1 el 2023 para mejorar las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas en las 32 escuelas donde intervenimos.<\/p>\n<p>El Proyecto CREER, implementado por el Grupo de An\u00e1lisis para el Desarrollo (GRADE), con apoyo t\u00e9cnico y financiero de Old Dart Foundation, inici\u00f3 una segunda etapa de ejecuci\u00f3n en febrero del 2022 y su trabajo se desarrolla principalmente en la regi\u00f3n Cajamarca, en los distritos de Chachachi en Cajabamba y Bellavista en Ja\u00e9n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_2731\" style=\"width: 610px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-2731\" class=\"size-medium wp-image-2731\" src=\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/IMG_20220913_170709-600x450.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"450\" srcset=\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/IMG_20220913_170709-600x450.jpg 600w, https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/IMG_20220913_170709-1200x900.jpg 1200w, https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/IMG_20220913_170709-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/IMG_20220913_170709-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/IMG_20220913_170709-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><p id=\"caption-attachment-2731\" class=\"wp-caption-text\">dav<\/p><\/div>\n<div id=\"attachment_2732\" style=\"width: 610px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-2732\" class=\"size-medium wp-image-2732\" src=\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/IMG_20220913_110836-600x450.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"450\" srcset=\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/IMG_20220913_110836-600x450.jpg 600w, https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/IMG_20220913_110836-1200x900.jpg 1200w, https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/IMG_20220913_110836-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/IMG_20220913_110836-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/IMG_20220913_110836-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><p id=\"caption-attachment-2732\" class=\"wp-caption-text\">sdr<\/p><\/div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-2733\" src=\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/BELLAVISTA-JA\u00c9N-CAJAMARCA-3-600x503.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"503\" srcset=\"https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/BELLAVISTA-JA\u00c9N-CAJAMARCA-3-600x503.png 600w, https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/BELLAVISTA-JA\u00c9N-CAJAMARCA-3-768x644.png 768w, https:\/\/www.grade.org.pe\/creer\/archivos\/BELLAVISTA-JA\u00c9N-CAJAMARCA-3.png 940w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El proyecto CREER desarroll\u00f3 en tres d\u00edas de trabajo un taller para acompa\u00f1antes pedag\u00f3gicas en las provincias de Cajabamba y Ja\u00e9n en Cajamarca, con la finalidad de fortalecer capacidades pedag\u00f3gicas y que estas capacidades puedan ser replicadas con los docentes de la regi\u00f3n. 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