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22 de diciembre de 2014Educación al Día - CNE

Santiago Cueto sobre pronunciamiento del CNE en torno a resultados obtenidos por el Perú en la prueba TERCE

«Los estudiantes peruanos han elevado su rendimiento de manera significativa, algo que no ha ocurrido en todos los países. Esto no significa que hayamos logrado niveles de aprendizaje satisfactorios en todos los estudiantes, ni mucho menos, pero nos parece que es una señal positiva para seguir mejorando». Santiago Cueto, consejero del CNE y Director de investigación de GRADE, reflexiona sobre los resultados obtenidos por el Perú en la prueba TERCE de la UNESCO. De acuerdo al Consejo Nacional de Educación (CNE), el Perú es el país que más ha progresado en matemáticas en tercer grado, y en ciencias naturales en sexto, así como ha logrado progresos significativos en lectura (tercero y sexto grados) y en matemáticas (sexto grado).