| Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú: contribuciones empíricas para el debate (2008) |
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Martín Benavides |
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Libro
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| Los autores aquí reunidos abordan temas tan diversos como los factores asociados al rendimiento estudiantil identificados en las últimas evaluaciones nacionales (Liliana Miranda); los determinantes de la decisión de abandonar la escuela secundaria en el ámbito rural (Lorena Alcázar); la calidad y pe |
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| Investigación, políticas y desarrollo en el Perú (2007) |
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GRADE |
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Libro
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| Este libro recoge las ponencias presentadas en la conferencia Investigación, políticas y desarrollo, realidad en el marco del 25 aniversario del Grupo de Análisis para el Desarrollo. Las páginas de esta publicación incluyen balances de investigación empírica relevantes para el logro de mayore |
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| Los desafíos de la escolaridad en el Perú: estudios sobre los procesos pedagógicos, los saberes previos y el rol de las familias (2006) |
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Martín Benavides |
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Libro
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| El Proyecto Educativo Nacional y el Plan Nacional de Educación para Todos señalan que las políticas de calidad y equidad deben ser prioritarias. El planteamiento de esas políticas es respaldado por diversos diagnósticos que muestran tanto los bajos rendimientos estudiantiles, como la permanencia de |
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| The role of public infraestructure in market development in rural Peru (2005) |
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Javier Escobal |
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Libro
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| This Study provides a conceptual framework to study the impact of rural infrastructure investment in market development and in the enhancement of income generating opportunities for the poor in rural Peru. The study uses descriptive methods and regression analysis together with relatively new impact |
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| Educación, procesos pedagógicos y equidad: cuatro informes de investigación (2004) |
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Martín Benavides |
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Libro
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| Los artículos que forman parte de este libro tienen como preocupación común el investigar la manera cómo los procesos educativos se relacionan con distintas formas de desigualdad. La investigación de Santiago Cueto analiza la relación entre las oportunidades de aprendizaje que tienen los estudiantes |
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| ¿Es posible mejorar la educación peruana?: evidencias y posibilidades (2004) |
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Patricia Arregui, Martin Benavides, Santiago Cueto, Barbara Hunt, Jaime Saavedra |
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Libro
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| ¿Es posible mejorar la educación peruana? Evidencias y posibilidades contiene cinco estudios acerca de diversos aspectos de la educación peruana, que han sido realizados sobre la base de investigaciones y evidencias empíricas. Con este libro, el Grupo de Análisis para el Desarrollo (Grade) continúa |
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| Reformas estructurales y bienestar: una mirada al Perú de los noventa (2001) |
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Alberto Pascó-Font, Jaime Saavedra |
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Libro
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| La crisis política e institucional con la que culminó la década de los noventas dejó un amargo sabor de frustración y pesimismo en la población peruana. La corrupción a gran escala, el grave retroceso institucional, un pobre desempeño económico desde 1998 y altas tasas de pobreza e informalidadm han |
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| Estrategias y racionalidad de la pequeña empresa (2001) |
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Miguel Robles, Jaime Saavedra, Máximo Torero, Néstor Valdivia, Juan Chacaltana |
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Libro
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| Este volumen recoge los resultados del trabajo llevado a cabo por investigadores de GRADE como parte del proyecto “Micro, Pequeñas y Medianas Empresas en el Perú: Análisis de los Sectores de Confecciones, Metalmecánica y Servicios Informáticos”. Esta investigación se realizó a pedido y en colaboraci |
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| Exclusión y oportunidad: jóvenes urbanos y su inserción en el mercado de trabajo y en el mercado de capacitación (2001) |
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Jaime Saavedra, Juan Chacaltana |
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Libro
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En este libro, se analizan algunas de las características demográficas y socioeconómicas más importantes de los jóvenes que viven en las ciudades en hogares pobres y se analiza su perfil educativo y de capacitación, así como de sus formas de inserción en el mercado de trabajo.
En parti |
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| La demanda residencial de telefonía básica en el Perú (1999) |
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Alberto Pascó-Font, José Gallardo, Valerie Fry |
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Libro
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| La creciente necesidad de conocer la demanda de los distintos grupos de consumo en el caso paeruano y los límites de la información proporcionada por estimaciones realizadas para otras economías motivaron que OSIPTEL solicitara a un grupo de investigadores del Grupo de Análisis para el Desarrollo (G |
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| Educación ciudadana, democracia y participación (1998) |
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Patricia McLauchlan de Arregui, Santiago Cueto |
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Libro
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| Este libro contiene las ponencias presentadas en el seminario que, con el mismo título, se realizara en agosto de 1997 en la ciudad de Lima. El lector involucrado en los retos de la educación ciudadana encontrará aquí un conjunto de reflexiones que profundizan en el quehacer de intelectuales, funic |
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| Comercialización agrícola en el Perú (1994) |
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Javier Escobal |
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Libro
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| La eliminación de las imperfecciones del mercado ha sido propuesta como una alternativa al manejo discrecional de precios relativos, en lo que concierne a la política de apoyo al sector agrario. El incremento de la productividad y la reducción de los costos unitarios que este tipo de política gener |
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| Estabilización y crecimiento en el Perú (1991) |
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Carlos Paredes, Jeffrey Sachs |
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Libro
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| Este libro reúne a un equipo de especialistas peruanos y extranjeros que proponen un programa coherente de estabilización económica y ajuste estructural que permitirían al país iniciar una nueva fase de crecimiento con equidad. Para ello, realizan un análisis de base y un diagnóstico de los proble |
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| Indicadores de ciencia y tecnología en América Latina: 1970-1990 (1991) |
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Patricia McLauchlan de Arregui, Máximo Torero |
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Libro
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| Este documento es un abreviario estadístico que abarca información proveniente de 11 países de América Latina e incluye indicadores de desarrollo económico y social, útiles para evaluar la situación, el progreso y el impacto de las actividades científicas y tecnológicas de cada país de la región. |
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| Cooperación internacional para el desarrollo: políticas, gestion y resultados (1990) |
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Antonio Gonzalez Norris, Helan Jaworski |
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Libro
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| Este libro recoge los resultados de un estudio que examina la evolución de la cooperación externa para el desarrollo peruano en el período 1972-1988 y evalúa las políticas de cooperación bilateral para los países de Alemania, Holanda, Italia y Canadá. |
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| La experiencia peruana en negociaciones económicas internacionales (1990) |
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Augusto Alvarez Rodrich |
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Libro
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| Este libro revisa los factores que afectan el éxito de los procesos de negociación internacional, a la luz de la experiencia peruana, recogiendo, organizando y trasmitiendo de manera sistemática la experiencia y conocimientos de aquéllos que han actuado en los diferentes procesos de negociación en q |
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| Imaginemos un Perú mejor (1990) |
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Francisco Sagasti |
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Libro
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| Esta publicación reúne una serie de artículos periodísticos escritos por el autor entre 1985 y 1988 con el objetivo de promover la diseminación de un enfoque de largo plazo en el pensamiento de quienes diseñan o ejecutan políticas de desarrollo. |
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| Excelencia científica en la periferia: actividades científicas e investigación biomédica en el Perú 1890-1950 (1989) |
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Marcos Cueto |
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Libro
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| Este libro describe las actividades científicas realizadas en el Perú entre 1890 y 1950, poniendo particular énfasis en las ciencias biomédicas. Según el autor, no toda la ciencia latinoamericana es marginal, para lo cual demuestra que el trabajo científico en nuestros países tiene sus propias regl |
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| Conocimiento y desarrollo: ensayos sobre ciencia y tecnología (1988) |
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Francisco Sagasti |
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Libro
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| Este libro reúne ocho ensayos sobre el tema de la ciencia y tecnología en el desarrollo, escritos durante la década de los ochenta. Son trabajos de carácter general sobre el papel de la ciencia y tecnología en el desarrollo, trabajos referidos a América Latina en conjunto, y ensayos sobre el Perú. |
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| Perú 2010: el futuro ya no es como antes (1988) |
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Patricia McLauchlan de Arregui, Laura Acosta |
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Libro
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| Este libro contiene tres escenarios o modelos alternativos para el futuro del Perú, que se difunden con el objetivo de contribuir al debate nacional sobre este tema y que fueron construidos en base a los deseos, aspiraciones y expectativas respecto a un país ideal, que un grupo de jóvenes líderes pe |
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